Сажетак когнитивног ангажовања са елементима експериментисања у старијој групи. У потрази за изгубљеним благом

Предлажем вам пажњу синопсис когнитивне студије "У потрази за изгубљеним ризиком". Овај рад биће корисан за васпитаче виших група вртића.

Интеграција образовних области: "Спознај", "Комуникација"

Циљеви програма:

Настава:

  • Наставите да формирате код деце способност успостављања односа узрока и ефекта.
  • Наставите да научите децу да се расправљају, користећи демонстрацијски говор.
  • Наставите да учите децу да формулишете једноставне закључке након што извршите једноставне експерименте.
  • Вјежбати дјецу у рјешавању загонетки, допринијети развоју слушне перцепције.

Развијање:

  • Развити радозналост.
  • Развити слободну комуникацију са вршњацима и одраслима у току директно образовних активности.
  • Развити пажњу деце, сећање, размишљање

Образујте:

  • Да се ​​деци у процесу заједничке активности укаже на осећај колективизма, спремност да дођу до спашавања
  • Подигните способност да слушате одговоре њихових другара

Методе и методе:

  • разговор;
  • посматрање;
  • стварање проблемске ситуације;
  • истраживање;
  • игра;

Опрема:

  • мултимедијална опрема,
  • презентација,
  • припремљен за окупацију флаше с картицом,
  • аудио снимање,
  • магнетофон,
  • сакривен сандук,
  • пипете,
  • јод,
  • плоче са водом,
  • сандучићи

Когнитивно занимање "У потрази за изгубљеним благом"

1. Организациони тренутак.

Едукатор: Момци, желим те научити како да се поздравим необично. Дођите код мене и поновите са мном:

Рецимо "здраво" руке (махајући рукама са стране на страну)

Поздравите очи (трепери очи)

Реци "здраво" ми уста (широко насмејан)

Хајде да уђемо у круг и ми ћемо се насмејати.

2. Изненађујући тренутак

Едукатор: Момци, одлазак у вртић, пронашли су необичну бочицу, погледајте како је лијепа! О, и има нешто у томе, хајде да видимо како мислиш да је то? Ко га је послао?

3. Главни део.

- Пират: Здраво, момци! Ја сам Пират. Покушајте да дођете до мог острва овом картом! Овде сам сигурно сакрио моје благо у груди. Проналажење њих помоћи ће вам да размишљате, запамтите, кажете. Током путовања добићете изазовне и занимљиве задатке. Ако успешно прођете кроз све препреке, онда ћете пронаћи благо.

Едукатор: - Реците ми, шта људи зову који траже благо? Тако је, ловци блага. Па, ко ћемо данас бити с тобом и шта ћемо да радимо?

Едукатор: - Шта мислите, какве квалитете требају ловити ловци? Будите храбри, не бојте се, а најважније слушајте пажљиво и запамтите све.

Едукатор: - Момци, предлажем одмах да потражим благо.

Едукатор: - Реците ми, у ком облику транспорта можемо стићи до "Мистериозног" острва? Каква си паметна си са мном, колико интересантних варијанти си предложио, али пират вам нуди да идете, погледајте слику и реците ми шта? (лист бела). Какво лукаво је послао тајну слику. Момци, ја знам тајну тајне слике, како то учинити експлицитном, али да ли сте претпоставили?

Искуство 1 (криптографија)

На столу је стол светиљка. Укључите и нежно доведите слику. На слици млека насликао летећи брод. Шта се догодило? (Била је слика)

-А шта је осликано? О чему смо позвани да идемо на пиратско путовање.

-Онда, на путу, летео је.

- Тутор: Овде смо са вама и стигли до острва. Седите на дневнике, затворите очи и слушајте море и викање галебова. Отворите очи, погледајте како је леп круг

- Пират: Видите, на мом острву има доста палмира, а једна необична палма на њој расте такве банане са загонеткама. Ако правилно уганите загонетку, видећете загонетну слику на ТВ екрану. И за сваку исправно загонетну загонетку ћете добити ове жетоне. Јеси ли спреман? Онда слушајте прву загонетку.

Наставница: - Како си погодио? Добро, онда послушајте друго:

Врло добар,
Ја сам мекан, послушан,
Али када желим,
Чак и камен ће емитовати.

(вода)

Пирате: мало сам уморан, хајде да се одморимо и мало плесемо.

Физкултминутка

Учитељ: - Зашто сте мислили да је то пахуљица? Умницхки, слушај последњу загонетку:

Спроцкет спун

У ваздуху мало,

Седела сам и растопила

На мојој длану.

(пахуљица)

Наставник: - Погледајте слику паре, воде, снега - то је ...

Закључак: вода је течна, чврста и парећа

Лед је чврста, замрзнута вода.

Стеам је вода која има кључање која се загрева до тачке кључања.

Течна је обична вода.

Пират: - Зашто мислиш тако? Оно што сте пажљиви, нисам могао да вас преварим, морам вам рећи где сам сакрио кључ. Окрените шалтере, шта видите? Геометријске фигуре. Пре три поља на свакој шифри, сазнајте гдје је кључ да ставите токене у секвенци у којој ћу вам показати. Добро обављено, проверићемо сада. Пажљиво погледајте и реците ми која кутија је кључ. Отворимо, а овде пластични контејнер са водом, на дну чега је кључ.

Пират: - А шта си мислио, само ћу ти дати кључ, ја нисам стварно пират. Ево, покушајте да држите кључ без одлагања руке, иначе крокодили су тамо гладни, па ћу вам рећи где су груди, а ако га не добијете, оставићу вам благо.

- Момци, са којим стварима можете да добијете кључ без одлагања руку? (књиге за децу) Да видимо шта се налази у пирату у другим кутијама.

- Шта мислите о тим стварима, зашто вам треба пират? Покушајте да користите ове ставке да бисте добили кључ. Реците ми, која од ових предмета нам је помогла да добијемо кључ?

Пирате: - Ви сте прави ловци за закладе, груди су скривене испод једног дневника, потражите. Пронађено?

Наставник: Добро обављено! Дозволите нам да заједно, као прави тим, отворимо груди. Хура, и ево стварног блага гусара. Предлажем брзо да се укрцамо на брод и вратимо се у групу где седимо за столовима и чај са слаткијама.

4. Резултат когнитивно занимање у старијој групи "У потрази за изгубљеним ризиком".

- Веома ми је драго што сте га нашли, суочили са таквим тешким задацима, а ваше научно знање вам је помогло у томе.

- шта вам је било драго за путовање?

- која се својства воде памте?

- које светле тренутке сте отишли ​​са путовања?

Такође ми се допало начин на који сте били храбри, пажљиви и колико брзо сте се суочили са пиратским задацима. Ви сте тако добри момци, поносан сам на вас!

Аутор: Василева Елена Василиевна, едукатор МБДОУ дечјег вртића "Снежана" број 9, Лесној град

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No ratings yet)
Loading...
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

+ 25 = 34

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: